Een recent onderzoek heeft laten zien dat peuters die zijn opgegroeid tijdens de COVID-19 lockdowns, achterblijven in hun taalontwikkeling in vergelijking met andere kinderen. Dit onderzoek laat zien dat sociale interacties belangrijk zijn voor de taalverwerving in de vroege kindertijd, wat sterk is belemmerd tijdens isolatie. Veel kinderen hebben geen belangrijke kansen gemist om met verzorgers en andere kinderen te spelen, wat belangrijk is voor hun taalontwikkeling.

Bron: DutchNews.nl