Een recent gepubliceerd educatief boek getiteld 'Ni Hao Amsterdam' heeft aanzienlijke controverses in Nederland veroorzaakt en heeft geleid tot een aantal klachten over vermeend racisme. Het boek is ontworpen om jonge kinderen te onderwijzen over China en zijn cultuur via een leuke en boeiende verhaallijn. Critici beweren echter dat de illustraties en de tekst stereotypen in stand houden en een negatief beeld van Chinese mensen bevorderen. Ouders en onderwijsdeskundigen hebben hun bezorgdheid geuit, stellende dat het boek schadelijke cliche's versterkt en geen nauwkeurige of respectvolle weergave van de Chinese cultuur biedt. Voorstanders van het boek verdedigen het door te stellen dat het met de bedoeling is gemaakt om de nieuwsgierigheid van kinderen naar diverse culturen te wekken en dat het een positieve bijdrage levert aan multicultureel onderwijs. De discussie heeft geleid tot gesprekken over de beste manieren om diversiteit en inclusie in scholen te onderwijzen, waarbij er oproepen zijn voor meer doordachte en gevoelige representaties van verschillende culturen in educatief materiaal.

Bron: DutchNews.nl