Een basisschool in Nederland heeft ouders de toegang tot het online rapportagesysteem, Magister, ontzegd. Deze beslissing heeft geleid tot een discussie over transparantie en de rol van ouders in het onderwijs van hun kinderen. De school zegt dat deze maatregel is genomen om studenten te beschermen tegen de druk en stress die voortkomen uit het constant controleren van hun academische prestaties door ouders. Door de toegang te beperken, probeert de school een gezondere leeromgeving te creëren waar studenten zich meer kunnen richten op hun studie in plaats van zich beoordeeld te voelen op hun cijfers.

Bron: DutchNews.nl